يُعَدّ اختبار القياسات الأولية أداة ضرورية في التخصص التربوي والتعليمي. يُستخدم هذا الاختبار لتقييم مستوى الطالب عند إنتهاء المرحلة من المادة .

• يمكن توظيف اختبار القياسات الأولية معرفة أهم {في المسائل التعليمية.
• يساعد هذا الاختبار التدّريس على تحديد أساليب مناسبة

  للمجموعة .

• يُمكن اختبار القياسات الأولية لمشاهدة التحسن الطالب خلال المدة.

نماذج امتحانية

يقدم هذا الموقع/المنصة ب الحصول على نماذج امتحانات شاملة. يمكن لأي طالب اللجوء الى هذا البرنامج لتدريب على المادة الدراسية. تتوفر| يمكنك الوصولالى مجموعة واسعة من نماذج الامتحانات الشاملة المواد التعليمية المختلفة.

• يمكنك نماذج الامتحانات الشاملة للتعرف على شكل الأسئلة و طريقة الإجابات.

• يُمكن اعتبار هذا البرنامج هاماً للمطالبة على المادة الدراسية.

يمكنك/ تستطيع/ يمكن لأي طالب البحث عن استناداً الى المادة الدراسية و مستوى التحدي.

اختبارات نهاية العام

يعد المرحلة الأخيرة من التعليم|مرحلةفي التعلم . و عادة/غالباً/كثيراً ما يكون read more المسؤولية عند طلاب. يركز الامتحان النهائي على الأسئلة التي درست على العام الدراسي.

تقويم مرحلة الدراسة

يعتبر تقويم مرحلة الدراسة أداةً/وسيلةً/مرآة مهمة للتعرف/لضبط/لإبراز على المستوى/حجم/درجة الحصول/الإنجاز/الأداء الطالب. ويمكن/يُمكن/يتسنى استخدامها/تطبيقها/تنفيذها لتحديد/تقييم/توجيه القوة/النقاط القوية/المؤهلات وال ضعف/العجز/النقاط الضعيفة للطالب/للصف/للمدرسة. و يُمكن/قد/يمكن استخدامها/تطبيقها/تنفيذها أيضاً لتوجيه/تحسين/تعديل خطط/البرامج/المناهج التربوية/التعليمية/الدراسية لضمان/لمحاولة/للتمكين النماء/التطور/التقدم {الطلاب/الشباب/المتعلمين.

• يمكن/يُمكن/يتسنى تقييم/تقويم/قيمة فترة الصف من خلال/من قِبل/بواسطة اختبارات/مهام/أدوات.
• يمكن/يُمكن/يتسنى استخدام/الاعتماد/اللجوء للاختبارات/المقابلات/التقييم الذاتي لتقييم/تقويم/قيمة مرحلة الصف.
• يجب/يُنصح/ينبغي أن/لأجل/ليكون تقييم/تقويم/قيمة مُدة التعليم واضح/مشروع/منظم.

تقويم القدرات خلال المدة

يُعدّ قياس القدرات خلال المدة أساسية ل@ فهم مدى التحصيل الذي حقق . و يُمكننا تطبيق عدة طرق ل@ تقويم القدرات خلال الفترة . كالآتي ، نستطيع توظيف اختبارات المُقاربة ل@ تقويم القدرات. كذلك، يمكننا استخدام التقييم الفردي ل@ تقييم التحصيل خلال المدة.

محاولة التقييم

إن خطوة الامتحان ضرورية للفهم المطلق للأشياء. من خلال محاولة التقييم, نستطيع تحديد القيمة والمميزات.

يمكن هي هذه المحاولة بانتظام في حياتنا المختلفة, على سبيل المثال

• التربية
• العمل
• قيادة